一方面，教師崗位的要求居高不下，另一方面，也有高校的老師透露，費了大力氣，從學霸一路走下來，花費了大量時間和精力拿下博士學位，進入高校當老師，卻沒有想象中那么美——適應似乎沒有獲得相應的回報。同時，立志畢業(yè)后進入高校從事教學科研的學生也在擔憂，現(xiàn)在高校教師是否已趨于飽和了？

　　廣州日報：現(xiàn)在高校教師是否趨于飽和？

　　易連云：按照我的觀點，其實我們的人本身還并不飽和，作為教師來說，應該還是缺，很多學科都缺少。

　　廣州日報：有種聲音感覺高校越來越難進。

　　熊丙奇：高校如果要進教師，如果編制不夠的話，兩條道路才能夠增加老師，一個是原有崗位的老師離開、淘汰；第二個就是增加新的崗位，那現(xiàn)在增加新的崗位可能性很小，只能等待其他老師的離開或淘汰。這樣一來學校對新的老師要求就更高了，對新進的老師要求高不是壞事，關鍵是他進來以后你怎么利用他，這個很關鍵。

　　廣州日報：將來進高校門檻會越來越高？

　　易連云：將來進高校門檻肯定是越來越高，至少對學位的要求越來越高。進高校要博士學位，而且現(xiàn)在很多高校又把門檻往后移，要進來先做兩年博士后，觀察兩年再說，如果博士后期間覺得你科研能力不行，就不接受你，所以現(xiàn)在很多單位還有個項目叫師資博士后，就是把要引進的人才放到博士流動站里面先考察兩年，覺得行出站以后就留下，不行就放在一邊。

　　廣州日報：進高校門檻提高，但教師收入沒有提高？

　　易連云：現(xiàn)在很多中小學老師收入比高校老師還高一點，可能因為進高校，高校老師比其他老師工作更自由一點，自己的時間和空間更大一點。但從工資來講倒不一定是，因為高校老師的工資差別很大的，你如果是科研不行，在高校待遇是比較差的。

　　熊丙奇：這關鍵在于高校本身資源分配體制不合理，現(xiàn)在國家對高校的教育投入和學術資源配置還是比較多的，高校并不缺錢，但是現(xiàn)在高校的錢是集中在少數人身上，向有身份、有頭銜的人身上集中，比如長江學者、千人計劃學者、院士。

　　教輔和行政崗要求“水漲船高”

　　高校的教輔崗、行政管理崗同樣門檻不低，學歷自然不在話下，幾乎都要求本科以上，甚至要求博士/博士后。

　　廣州日報：行政崗位一般要求本科及以上學歷，但一些大學要求碩士學位甚至博士學位，你怎么看？

　　易連云：這是水漲船高，因為報的人多了，院校可以從里面選學歷最高的，而且有些博士讀的就是行政管理工作，而且他愿意做行政，他就走行政干部這條線。博士做行政也沒什么不好，這些人也比較多，一般的院校就根據情況，需要就博士學位，不需要就碩士，有的甚至本科都可以。

　　廣州日報：這種高學歷化的趨勢是否會繼續(xù)？

　　熊丙奇：外在環(huán)境不變，肯定是學歷要求越來越高。

　　廣州日報：對人才本身是不是浪費？

　　易連云：不會浪費，大學里面實際上還有另一種管理，除了行政管理，就是科研管理，因為大學里面并沒有嚴格說是行政人員就不能轉科研，行政也能轉科研，因為大學有科研獎勵制度，如果行政人員能做科研，能發(fā)表文章，做出項目，一樣會給科研獎勵，不因為你是做行政工作。而且做到一定程度，有的大學還會安排一些雙肩挑，需要的時候，會以雙肩挑的單位來做這些事情。大學相對來說，雖然你是做行政工作，但是完全可以做科研，只要你做得出來。而且你做得比別人好，那你兩方面都好。

　　廣州日報：現(xiàn)在大學輔導員都要求碩士學歷，以及教育心理學、管理學等相關專業(yè)，中國目前輔導員隊伍建設如何？

　　易連云：因為輔導員這個隊伍很大，過去很多人都認為這是吃青春飯的，所以大家不安定，因此一直考慮讓輔導員隊伍專業(yè)化，有很多大學都開了新的博士點，專門培養(yǎng)輔導員的博士點，讓輔導員去讀博士，然后輔導員也可以按教師那么評。

　　高校隊伍年輕化

　　在高校大部分崗位招聘的條件中，對應聘者的年齡要求有明確的規(guī)定。例如，清華大學在招聘中就提出，副教授崗位原則上在45歲及以下，講師崗位原則上在35歲及以下。

　　廣州日報：高校對應聘者的年齡要求很多都在30~40歲之間，大部分不超過35歲，與過去相比，高校人才隊伍是否呈現(xiàn)年輕化的特點？

　　易連云：學校招聘教師肯定要根據本單位教師隊伍的年齡構成來考慮招聘哪個年齡段的人，如果完全不看年齡，招進同齡的人太多了，一旦退休就會造成人才的青黃不接。行政工作也是這樣的，考慮崗位本身對年齡可能的要求，也考慮到如果從社會中招聘，一個正常的博士畢業(yè)應該是多少歲，碩士畢業(yè)應該是多少歲，學校是按這個年齡來設定標準。

　　熊丙奇：實際上年齡要求本身也是一種年齡歧視。高校提到年齡，似乎是為了體現(xiàn)年輕化，但從法律角度上來說就是年齡歧視。《就業(yè)促進法》里面提到用人單位在招聘時不得提出明確的年齡要求，但其實很多時候我們沒有真正去貫徹就業(yè)公平的觀念。（文、圖/廣州日報記者李華 實習生彭麗娜）

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