在東麗區教育系統，有這樣一個女性，她醉心于教育，笑對命運的坎坷；她執著于平凡的追求，讓農村孩子享受優質教育,享受成長的快樂。她，就是東麗區實驗小學校長張志欣。

從語文教師到一校之長，從管理學生到管理學校，張志欣改變了很多，不變的是對教育事業的熱愛。工作27年來，她在農村邊遠校工作17年，始終醉心于教育教學實踐，致力于小學語文教學的研究和改革，形成了“以趣促讀，以情啟思，以境激情”的教學風格，先后承擔國家、市區級展示課、觀摩課60余節。作為特級教師，張志欣充分發揮示范和輻射作用，組織策劃不同專題教研活動，進行骨干教師說教材、說課輔導，承擔了天津市、東麗區兩級校本教研展示活動。為東麗區中層干部、骨干教師及兄弟校教師舉辦講座、上示范課20余場次；對全區小學語文教師、入職新教師進行培訓達10場次；05年9月隨東麗教育考察團赴甘肅為當地教師舉辦講座、觀摩課10場次；受邀到北辰區、西青區為骨干教師，校級干部做專題講座，持續發揮引領作用。她安貧樂教，扎根邊遠的流芳小學六年如一日，她樹立讓農村的孩子享受優質教育的理念，帶領全校教師克難攻堅、探索拼搏將昔日人心渙散、行為松散、人際關系復雜的農村薄弱學校變成特色鮮明、充滿活力的新興名校。2010年9月16日流芳小學新校舍交付使用，10月19日將接受天津市義務教育學校現代化建設評估驗收，一個月的時間既要完成學校搬遷，又要將一座空樓變成具有現代化標準的樓舍，這讓許多人產生了懷疑。然而張志欣帶領干部教師放棄了暑假和國慶長假，堅持奮戰在新校舍的建設中，“五加二、白加黑”，天明到校、凌晨離校，完成了極富文化內涵的校園建設，整理圖書12637冊，對5000平方米的新校舍進行全面清理，打掃、擦拭，僅20天時間就將具有現代化設施，具有詩韻特色的校園展現在人們面前，讓農村學生享受優質教育資源。

2011年7月26日張志欣調入實驗小學任校長。面對領導及社會的信任，她手術后十天便走進學校開展工作。她帶領全體干部教師，秉承“群體優化主動發展”的辦學理念，探索精細化管理，實施文化管理，彰顯學校辦學特色、打造一流教師隊伍、做強學校文化，全面提高教育教學質量。她注重營造團結協作的領導班子，凡事講政治顧大局，營造了風清氣正積極進取的和諧氛圍。