教師待遇與專業(yè)地位不對等的窘?jīng)r亟需改變

發(fā)布時間:2015-12-10 09:45:55

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　　與其他行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員相比，我國不少地區(qū)的教師的地位待遇確實還存在較大問題。舉例來說，我在城市學(xué)校工作，我的愛人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，我們雙方單位招聘的編外人員都是專業(yè)技術(shù)人員。衛(wèi)生院招聘的醫(yī)生護士月薪不低于3000元，文憑不限。而我們學(xué)校招聘教師月薪是1200-2000元，還要大學(xué)學(xué)歷，加上五險，還不到2000元。每說到我們學(xué)校難招到好老師，我愛人就說：“1000來塊錢的工資，誰做？都比不上我們單位搞衛(wèi)生的清潔工呢，她們領(lǐng)到手的都不低于2000元。”

　　就上下班時間來說，雖說我們雙方單位都規(guī)定8點上班，但我每天7點30分就要到學(xué)校，而在醫(yī)院工作的愛人，只要8點準(zhǔn)時到就行了。下午她6點準(zhǔn)時下班，如延后還有加班補貼，而我往往6點多才能離開學(xué)校。晚餐后，我還要備第二天的課，有時還要加班做一些需要上交給城區(qū)各個部門的材料等，空閑時間非常少，所以輔導(dǎo)孩子作業(yè)的事就落到了愛人身上。“老師可以教好別人的孩子，卻教不好自己的子女。”愛人偶爾埋怨的話，也從側(cè)面反映出老師們沒時間教導(dǎo)自己家孩子的窘態(tài)。

　　我們學(xué)校一位新招聘的編外老師總是說學(xué)生如何如何難教，一位老教師聽了，就諄諄教導(dǎo)起來：你每天都埋怨學(xué)生，還不如自己花點心思，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，努力備好課、上好課……新老師聽了，很不服地說：工資就這么點，還想要我努力工作？這位老師的父母也說：在我們家的幾個孩子中，就你讀的書最多，文憑最高，但領(lǐng)的工資是最低的。這讓年輕教師如何接受呢？

　　面對如此窘?jīng)r，如何吸引、鼓勵、支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，如何讓農(nóng)村教師“下得去、留得住、教得好”，是當(dāng)前亟需解決的現(xiàn)實問題。