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建設(shè)書香社會，起碼要讓孩子們不缺讀書的地方

發(fā)布時間:2016-02-14 02:10:56

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　　最近一則新聞?wù)f，一個10歲孩子到新華書店看書，被書店工作人員訓(xùn)斥：“書店是賣書的地方，不是看書的地方。”這事引起輿論熱議，也讓我思考孩子的讀書問題。

　　當下能讓孩子安心讀書的地方實在少得可憐。也許有人會說，孩子不是可以利用假期時間在家里讀書嗎？我看未必，許多家長對讀書缺乏正確認識，總覺得學好課本是正道，讀課外書純屬不務(wù)正業(yè)。我常常在書店里聽到一些家長對著孩子抱怨：“買這么多無聊的書，也不知對學習有沒有幫助！”

　　還有不少大人寧可刷微博、玩微信，也不愿意陪孩子讀書。家長認識不到讀書對于成長的意義，自然不會給孩子營造良好的讀書氛圍，也就十之八九不會給他們配置書房。

　　很多人說，學校不就是孩子讀書的地方嗎？我看未必。盡管有些學校在墻壁上掛了許多勸人讀書的名言警句，但缺少倡導(dǎo)和組織學生讀書的行動。許多學校的圖書室長年不開放，走進去，霉味都有了。有些學校為了迎接驗收，硬是拿一些陳舊的書拿來充數(shù)，書籍更新得又特別慢，學生就算走進圖書室，也很難挑到自己喜歡的讀物。再看看班級的課程表，安排學生讀書的時間那也是少得可憐。如果語文老師不重視，說不定連一周一節(jié)的閱讀課都成了擺設(shè)。

　　還有人指望地方圖書館可以成為孩子安心讀書的地方，但從目前來看，這尚屬奢望。一方面，地方上圖書館特別少，容量有限；另一方面，許多孩子會因為路途遙遠的緣故，不愿意到圖書館去。

　　想要建設(shè)書香社會，從家庭到學校再到社會都要把讀書當回事兒，為孩子營造安心讀書的環(huán)境。在創(chuàng)建文明城市的過程中，每個社區(qū)建設(shè)自己的書屋，讓放學放假的孩子有一個可去之所，是鼓勵孩子讀書的方法之一。

　　總之，只有在讀書上想好方法，下足功夫，不停留在口頭上，才能解決孩子沒有地方閱讀的問題。