“準(zhǔn)教師”基本功不過關(guān)，師范教育該反思

發(fā)布時間:2015-11-30 01:56:38

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　　在最近舉辦的江蘇師范生教學(xué)基本功大賽上，不少“準(zhǔn)老師”的基本功還不過關(guān)。以前8分鐘寫70個字，現(xiàn)在8分鐘寫48個字，要求雖下降，但是仍然有很多學(xué)生完不成。

　　單從記者的報道看，有一些關(guān)鍵信息是不夠具體的。譬如，“很多學(xué)生完不成”，這里的“很多”到底是指多大比例？不詳。“8分鐘寫48個字”，具體要求是行楷還是正楷？也語焉不詳。如果據(jù)此斷定“準(zhǔn)老師們”基本功不過關(guān)，說服力是不夠的。人們會問：要求8分鐘完成70個字的書寫速度，是據(jù)何而定的？是否合理？

　　暫且說8分鐘書寫70個字有一定道理吧，那么，因?yàn)閷W(xué)生均達(dá)不到這個標(biāo)準(zhǔn)，就降低要求，讓8分鐘書寫48個字。請問，下一屆大賽，是不是要降低到38個字？然后逐年降低到28個、18個呢？

　　顯然，這樣的大賽并不嚴(yán)謹(jǐn)。如果大賽制定的規(guī)則有理論依據(jù)，就必須堅(jiān)持到底，而不是放低身段去迎合學(xué)生，它的標(biāo)準(zhǔn)也不應(yīng)該是越來越低，而應(yīng)是越來越高。

　　我侄女今年大四，在一所名牌師范大學(xué)音樂系就讀，目前在一所小學(xué)實(shí)習(xí)。她只會彈鋼琴、唱歌，卻不會上課，走到學(xué)校，完全不知道該干什么。我問她大學(xué)前三年有沒有實(shí)習(xí)。她說有呀，就是去聽幾節(jié)課。聽課，從不評課。見習(xí)，從不上課。到了大四，就自己去找實(shí)習(xí)學(xué)校，連個導(dǎo)師都沒有。我說，你們在大學(xué)干什么呢？她說，忙得很，一天到晚，就忙著考試。她說，很多同學(xué)到了小學(xué)，都不知道如何和小學(xué)生交流。

　　這讓我想起當(dāng)年我讀中師的時候，人人都要學(xué)彈風(fēng)琴，一個一個到琴房逐一過關(guān)。落下一首曲子，考試都不及格。普通話也必須一個一個過關(guān)。記得當(dāng)年我大部分發(fā)音都很標(biāo)準(zhǔn)，唯獨(dú)因?yàn)楹戏窖苑植怀鰊和l，老師就給我59分。每個學(xué)期都會有講故事大賽、“三筆字”比賽。師范二年級見習(xí)的時候，雖然只有一周時間，但聽課、評課、上課，樣樣都有。師范三年級，實(shí)習(xí)一個月，學(xué)校有專門的導(dǎo)師帶隊(duì)，每一節(jié)課都要認(rèn)真?zhèn)湔n，集體研討，課后反思討論。此外，我們還要體驗(yàn)班主任工作。三年之后，當(dāng)我們面對一個班級的孩子時，沒有任何陌生感，而且對上課充滿了自信和渴望。我們和學(xué)生一見面就能成為朋友，學(xué)生最喜愛的，就是我們這些新老師。

　　當(dāng)年的中師，如今都升為大學(xué)了。教授們授課都是“高大上”的理論課。還有誰記得師范生是必須面對孩子，要具備與孩子溝通的能力，要寫一手漂亮的字呢？

　　“準(zhǔn)教師”們基本功下降，是較為普遍的狀況。如果師范院校還一味地把“高大上”的理論課程開設(shè)得豐富多樣，而不把目光朝下，立足實(shí)際，面向?qū)W生，“準(zhǔn)教師”們基本功日漸衰弱的趨勢，就不可逆轉(zhuǎn)。

　　不要責(zé)怪他們不努力，也不要責(zé)怪師范生源不佳。“準(zhǔn)教師”基本功不過關(guān)的根源，不是他們自身的問題，而是當(dāng)前各類師范院校辦學(xué)基本功不扎實(shí)。